作为一名技校的班主任，我在过去的一年里肩负着培养学生技能与品德的双重责任。这一年的工作充满了挑战与收获，我始终坚持以学生为中心，努力营造一个积极向上、团结互助的学习环境。
首先，在教学管理方面，我注重理论与实践相结合的教学模式。技校教育的核心在于培养学生的实际操作能力，因此我定期组织学生参与各类实习和实践活动。通过这些活动，学生们不仅提升了专业技能，还增强了团队合作意识和解决问题的能力。
其次，在日常管理中，我坚持严格与关爱并重的原则。一方面，我严格执行学校的各项规章制度，确保班级纪律井然有序；另一方面，我也关注每个学生的个体差异，给予他们必要的指导和支持。对于一些学习或生活上遇到困难的学生，我会主动找他们谈心，帮助他们树立信心，克服困难。
此外，我还特别重视学生的心理健康教育。在繁忙的学习生活中，部分学生可能会产生焦虑或压力，为此我定期开展心理健康讲座，并鼓励学生积极参与课外活动，以缓解紧张情绪，保持良好的心理状态。
展望未来，我将继续秉持初心，不断提升自己的管理水平和专业素养，为学生的成长成才贡献自己的一份力量。我相信，通过不懈的努力，每一位学生都能在未来的人生道路上绽放光彩。
