在这一年的教学工作中，我担任大班的班主任，负责幼儿的日常学习与生活管理。回顾这段时间的工作经历，既有收获也有不足，现将个人工作总结如下：
首先，在教育教学方面，我注重根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好设计课程内容。大班的孩子正处于语言、认知和社交能力快速发展的阶段，因此我在教学中更加注重互动性和实践性。通过游戏、故事、手工等多种形式，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的动手能力和思维能力。
其次，在班级管理上，我坚持以爱为本，关注每一位孩子的成长。我努力营造一个温馨、和谐的班级氛围，让每个孩子都能感受到被尊重和关爱。同时，我也加强了与家长的沟通，定期召开家长会，及时反馈孩子的表现，共同促进孩子的全面发展。
在日常生活中，我注重培养孩子们良好的生活习惯和自理能力。从穿衣、吃饭到整理玩具，我都鼓励他们自己动手，逐步提升独立性。此外，我还组织了一些户外活动和集体游戏，增强孩子们的团队合作意识和身体素质。
当然，在工作中也存在一些需要改进的地方。例如，在个别孩子的行为习惯上，有时处理方式不够耐心，导致效果不明显。今后我将更加注重因材施教，针对不同孩子的情况采取更有针对性的引导方法。
总的来说，这一年的工作让我深刻体会到幼儿教育的重要性和挑战性。未来我将继续努力，不断提升自己的专业素养，为孩子们的成长提供更优质的教育服务。
