【申组词一年级】在小学语文学习中，词语的积累和运用是基础中的基础。对于一年级的学生来说，“申”字是一个常见的汉字，虽然它并不像“人、口、手”那样频繁出现，但掌握其组词方式，有助于孩子们更好地理解汉字的结构与意义。
以下是对“申”字在一年级语文教学中常见组词的总结，并以表格形式呈现，便于学生记忆和复习。
一、
“申”字在汉语中读作 shēn，意思是“陈述、说明、重复”等。它在日常生活中虽然不常作为独立词使用，但在一些常用词语中经常出现。例如“申请”、“申诉”、“申明”等。这些词语多用于表达某种正式或书面的表达方式。
在一年级语文教学中，教师通常会引导学生认识“申”字的笔画顺序、书写方法以及简单的组词。通过组词练习，不仅可以帮助孩子巩固对“申”字的理解，还能提升他们的语言表达能力。
需要注意的是，由于“申”字较为抽象，一年级学生在理解和运用时可能会遇到一定困难，因此需要结合具体的语境进行讲解和练习。
二、常见组词表（适合一年级）
| 序号 | 组词 | 拼音 | 释义 | 例句示例 |
| 1 | 申请 | shēn qǐng | 请求批准或同意 | 我想申请参加学校的绘画比赛。 |
| 2 | 申诉 | shēn sù | 向上级或有关部门提出请求 | 他向老师申诉自己没有做错事。 |
| 3 | 申明 | shēn míng | 明确地说明 | 老师申明了这次考试的规则。 |
| 4 | 申奥 | shēn ào | 申请举办奥运会 | 北京成功申奥，成为第一个举办双奥的城市。 |
| 5 | 申论 | shēn lùn | 对某一问题进行论述 | 申论是公务员考试的重要内容之一。 |
三、教学建议
1. 联系生活实际：可以结合学生熟悉的场景，如“申请加入少先队”、“申诉作业评分”等，帮助孩子理解词语含义。
2. 多听多说：鼓励孩子在日常生活中使用这些词语，增强语言的实际应用能力。
3. 书写练习：指导孩子正确书写“申”字，注意笔顺和结构，避免写错字。
4. 拓展阅读：推荐一些适合一年级学生的阅读材料，其中包含“申”字的相关词汇，提高识字量。
通过系统的学习和练习，一年级学生可以逐步掌握“申”字的用法，并在实际生活中灵活运用。希望本篇文章能为家长和老师提供参考，帮助孩子们打下扎实的语文基础。
